31 claustros y equipos directivos de los centros.........

• De primaria y secundaria de la comarca del Baix Penedès

• Por la falta de un acuerdo satisfactorio

• Con la DEiFP (Departament d'Educació i Formació Professional)

• Comunicado original - BAJAR PDF-

Desde redacción....: Estaremos de acuerdo que la educación es uno de los pilares básicos de la gran mayoría de las sociedades del mundo -siempre lo ha sido de la sociedad catalana-. También lo estaremos en el hecho que el sistema educativo catalán, desde hace años, ha sido “menos preciado” sin un presupuesto adecuado y relacionado con las necesidades tanto de centros, como de profesorado, de herramientas, ratios por aula, apoyos inclusivos, desplazamiento de residencia en centros educativos, horarios, modernización, y un largo etc., por la carencia de políticas, de consensos o de intereses políticos mal entendidos por parte de los diversos gobiernos.

Se proclama que somos ocho millones, pero seguimos con recursos de aquellos seis de hace años. Lo mismo pasa con Salud, Vivienda, Campesinado o Justicia. Lo más complicado es la dilatación y falta de diálogo “real” o su cumplimiento.

“Un país, una Cataluña sin educación, educadores y educados, nunca podrá tener un futuro”
¿Es esto lo que queremos?

Volvamos al Baix Penedès y al golpe sobre la mesa...

Acuerdos direcciones primaria y secundaria: Con fecha de 20 de marzo de 2026, los 31 claustros y equipos directivos de los centros de primaria y secundaria de la comarca del Baix Penedès han acordado, hasta que no se llegue a un acuerdo satisfactorio en el conflicto abierto entre el colectivo docente y lo DEiFP (Departament d'Educación i Formació Professional):

1. Suspender todas las salidas programadas por el curso 25-26 que no estén ya comprometidas, y no iniciar ningún procedimiento de reserva ni contratación de cara en el curso 2026-2027. Por lo tanto, nos adherimos a la iniciativa del colectivo “Paramos Salidas Educativas”.
2. Suspender toda actividad en redes sociales y lugares webs de los centros excepto información esencial de servicio para familias, dejando en la página de inicio un comunicado unitario explicando los motivos de estos acuerdos.
3. Dejar de organizar las actividades de cariz festivo y lúdico fuera de horario lectivo y que no sean estrictamente curriculares, incluidos los actos de graduación, puertas abiertas, fiestas de final de curso y/u otras propias de cada centro.
4. Suspender la participación del profesorado en las formaciones, programas, proyectos y ocurrencias a iniciativa del DEiFP u otras administraciones y entidades que no respondan a la estrictamente necesario para el desarrollo de la tarea docente diaria.
5. Finalmente, atendida la carencia de soluciones a las demandas expresadas a la carta colectiva enviada por las direcciones a la dirección de los ST y a la consejera en diciembre del 2025, manifestamos que, mientras no llegue una respuesta detallada y específica a aquella carta, asistiremos de manera reivindicativa a los próximos plenarios convocados por estos Servicios Territoriales.

Hemos decidido suspender las actividades anteriores por los siguientes motivos:
- La medida es una respuesta directa a la carencia de soluciones y de compromisos de mejora significativos por parte del Departamento de Educación y Formación Profesional.

Hem decidit suspendre les activitats anteriors pels següents motius:
- La medida es una respuesta directa a la carencia de soluciones y de compromisos de mejora significativos por parte del Departamento de Educación y Formación Profesional (DEiFP). Concretamente, denunciamos que no se ha recibido una respuesta detallada a la carta colectiva enviada a la dirección de los Servicios Territoriales y a la consejera el diciembre del 2025.
- Las direcciones y claustros queremos hacer visible una situación de "colapso estructural" del sistema educativo. Consideramos que la insuficiencia de recursos actual incide directamente en la atención al alumnado y en la organización de los centros, poniendo en riesgo la calidad del servicio público que se tiene que garantizar a medio y largo plazo.
- Durante años, los docentes hemos asumido voluntariamente un volumen creciente de tareas que van más allá de nuestras obligaciones estrictamente docentes (como colonias, salidas o gestión burocrática) por compromiso con el alumnado. Esta sobrecarga se produce en un contexto de condiciones laborales insuficientes, donde el profesorado catalán se encuentra entre los peor retribuidos del Estado.
- La suspensión de actividades lúdicas, festivas y de comunicación no esencial busca hacer evidente el malestar del colectivo y forzar el establecimiento de un diálogo real que permita asegurar unas condiciones adecuadas para el buen funcionamiento de los centros.

Como direcciones de centro, repetimos que mantenemos nuestro compromiso con el alumnado y con sus familias, trabajando cada día para ofrecer una educación pública de calidad, equitativa y en el servicio de todo el mundo. A la vez, entendemos que este compromiso tiene que ser compartido: solo con los apoyos, recursos y condiciones adecuadas podremos garantizar que las escuelas e institutos públicos continúen desarrollando con calidad su función educativa y social.

Atentamente,

Las 31 direcciones y claustros de los centros públicos del Baix Penedès:

Escola Ull de vent de la Bisbal del Penedès
Escola Els Cossetans de Cunit
Escola Berenguer de Montoliu de Masllorenç
Escola l’Estel de Bonastre
Escola Teresa Godes i Domènech de la Juncosa del Montmell
Escola Sant Julià de l’Arboç
Escola Joan Perucho d’Albinyana
Escola La Parellada de Santa Oliva
Escola La Muntanyeta de Bellvei
Escola Santa Creu de Calafell
Escola El Castell de Calafell
Escola Mare de Déu del Priorat de Banyeres
Escola Pau Casals del Vendrell
Escola La Ginesta de Segur de Calafell
Escola Els Quatre Vents de Sant Jaume dels Domenys
Escola Vilamar de Calafell
Escola Solcunit de Cunit Escola Pompeu Fabra de Cunit
Escola Les Cometes de Llorenç del Penedès
Escola Mossèn Jacint Verdaguer de Segur de Calafell
Escola Àngels Garriga del Vendrell
Escola Àngel Guimerà del Vendrell CEE Garbí del Vendrell
Institut Escola Àngel de Tobies del Vendrell INS Mediterrània del Vendrell
INS Coster de la Torre de la Bisbal del Penedès
INS La Talaia de Segur de Calafell
INS Baix Penedès del Vendrell INS Camí de Mar de Calafell
INS Ernest Lluch i Martín de Cunit INS Andreu Nin del Vendrell

Breves del Baix Penedès

Habitantes: 107.803 y
Extensión: 296,40 km²

Esta tierra ha visto nacer personalidades tan relevantes como Pau Casals, músico de prestigio internacional, y acogió, entre otros, el escritor Àngel Guimerà, representando de las letras catalanas a finales del siglo XIX, o a Marta Mata i Garriga, pedagoga, diputada y senadora socialista y presidenta del Consejo Escolar del Estado.

El Baix Penedès es una de las comarcas más activas y dinámicas. Se sitúa entre Barcelona y Tarragona. El Vendrell es la capital de comarca.

La comarca acontece un lugar para disfrutar de su gente y su cultura, como la antigua y potente tradición castellera; pasear entre los monumentos romanos y edificios modernistas; bañarse en sus playas, y saborear su gastronomía, los vinos y cavas con DO Penedès.